2023年长江大学自考全日制本科助学班招生简章【指方教育 教育指方】

　　原标题：2023年长江大学自考全日制本科助学班招生简章【指方教育 教育指方】

　　2023年长江大学自考全日制本科助学班招生简章现已公布，对该院校全日制自考本科助学班感兴趣的同学可以看下其招生计划、招生对象及条件等具体是什么内容。

　　长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是“国家教育强国推进工程入选高校，湖北省“国内-流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。

　　学校本部位于长江中游的历史文化名城--湖北省荆州市,并建有武汉校区。学校校园占地面积5118亩，校舍建筑面积105.8万平方米，固定资产32.94亿元。学校现有教职工3196人，专任教师2366人，外聘教师656人。专任教师中，教授320人，副教授862人:具有博士、硕士学位的教师2107人，其中具有博士学位的教师993人。学校培养层次齐全，现有”地质资源与地质工程石油与天然气工程作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程石油与天然气工程“作物学3个-级学科博士学位授权点;38个一级学科硕士学位授权点。学校现设有107个本科专业，其中国家特色专业6个，湖北省品牌专业11个,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学，艺术学11大学科门类。现有全日制普通本专科生32777人。全日制博士.硕士研究生5325人，来华留学生800余人。

　　建校以来，学校累计为社会培养了40余万名各类专门人才,毕业生遍及神州、驰骋海外，快速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来,研究生.本科生初次就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传字为代表的-大批创业、创新型高素质人才。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀:2017年通过教育部本科教学工作审核评估。2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体--*10.24长江救人大学生英雄群体,受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度评价。

　　长江大学继续教育学院是学校从事继续教育的专门机构,代表学校对全校继续教育工作进行统一规划和归口管理。目前开办有成人高等函授教育、高等教育自学考试、岗位技能与新理论、新技术，新方法培训及其他非学历培训教育。学院设有办公室、教学管理部、学籍科、学生科、招生办公室、自学考试办公室、培训部及武汉培训中心等职能部门。

　　继续教育学院依托学校学科门类齐全、师资力量雄厚的优越条件，成人高等函授教育目前开设高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科专业达106个，面向全国15个省、市、自治区每年招生10000余人:作为湖北省自学考试的主考学校之一，每年注册自考学生稳定在3000余人。学院在积极稳妥发展各类学历教育的同时，还大力发展非学历教育和中高端培训。--方面，承担国家三大石油公司的干部和专业技术人员的培训任务，--方面针对社会需求，面向行业、企业和区域开拓中高端培训市场，每年完成各类培训项目近100项。

　　随着知识经济时代的来临和终身教育体系的构建，长江大学继续教育学院将秉承“发展、创新、诚信、和谐”的办学理念,根据人才市场需求，拓宽办学渠道，强化服务意识，加快改革和发展的步伐，为社会培养更好更多的人才。知识改变命运，学习成就未来。热忱欢迎广大有志青年和海内外人士到长江大学全日制自考本科助学班学习深造!

　　学校采用嵌入式人才培养模式，将理论和实践进行紧密结合，将知识和能力进行有效集成，将校内资源和校外资源进行有机整合,在理论学习中嵌入企业岗位所需的技术技能，在专业实践实训中植入理论学习，在校园内嵌入企业的真实案例和真实项目，按照强规划、重指导、严管控、铸精品”的工作思路，积极践行模块化教学、项目式实践、市场化考评、企业化管控等模式，不断提高人才培养质量，从而打造出能够符合市场需求.具备理论和实践紧密结合、具有可持续发展能力的“嵌入式人才”。

　　长江大学是经湖北省教育考试院批准开办全日制自考本科助学班的主考院校，实行全日制管理模式，按照湖北省教育考试院提供的专业开考计划组织校内教学,与普通本科生、硕士博士生一样学习生活。

　　学生在长江大学南校区学习生活，校园环境优美。学生可充分享受学校的优质学习生活资源和先进的实验设施设备，共享教育资源，住规范化管理的学生公寓(4人间，空调、24小时热水、独立卫生间，阳台)可全面体验大学校园生活，充分享受大学文化熏陶。

　　充分发挥大学规范化管理优势,制定完善的学生管理机制和合格的规章制度，每个班均配备专职班主任和生活辅导员，全程跟踪管理，确保安全，推行感恩教育、通识教育、看见教育、创新教育及职业教育”五位一体”的教育管理模式。

　　学校每年评选优秀团员、学习标兵、优秀学生干部，注重培养和发展学生党员，设置评定奋发奖学金”，鼓励支持学生获取相关证书，以此充分调动学生学习的积极性，帮助学生顺利完成学业。

　　学生毕业时，进行推荐安排,整合校企资源，学校与武汉城市圈、长江珠江三角洲等全国多个大型企业及

　　人才市场建立了长期稳定的供需关系，为毕业生开辟了广泛双向选择的就业渠道。

　　为满足学生继续深造，提高毕业后的就业质量。长江大学为考研学子提供了考研培训通道，根据学生意愿，学校制定了强化培训课程体系及相关鼓励、奖励措施，积极鼓励和支持学生考研，帮助实现本硕连读,提高学历层次。

　　1、各科成绩合格者，颁发国家承认的教育部电子注册、网上(可查询的高等教育自学考试本科文凭。

　　2、报名方法:(1)考生持相关证件到学校报名，也可通过电线)外地学生可直接在当地招生报名点进行登记报名。

　　3、报名时需携带:身份证、高考成绩单、毕业证、准考证原件与复印件，详细填写新生报名登记表。

　　5、入学查询方式:考生可通过电话或登陆网站查询入学结果，学校统一发放长江大学全日制自考本科助学班入学通知书。

　　2.参加全国普通高等学校统一考试，高考成绩达到长江大学规定的入学分数线.少量特别优秀的往届毕业生及少量优秀中职毕业生需参加面试，考核通过后方可入学。

　　学校坚持走产业引导专业,专业服务行业，行业促进就业”的人才培养之路积极践行四位一体”的人才培养模式，构建了学历教育课程+专业技术实训实战课程+专项技能通识课程+职业资格认证课程等四大课程模块，探索出了一套通识教育与职业技能教育相结合的复合型人才培养体系，让学生在取得学历文凭的同时，还能熟练掌握相应专业方向的专业技术和技能。

　　学校以培养知识与能力并重的应用型人才为目标，注重学生实践精神和工作能力的培养。突破大学生就业难的瓶颈，学校采用学历+技能+就业”的教育模式，学校在完成学历教育的同时，组织优秀专业技术人员，有针对性的开展专业培养。在校期间将按国家人社部、教育部及行业协会职业认证的要求，组织实施统--的技能培训和认证考试，成绩合格后可获得全国通用的职业技能证书，增加就业筹码。

　　施工企业会计、工程招标与承包.建设工程合同管理、房地产评估、国际工程承包与管理、工程管理概

　　毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、物流企业、中介及服务业企业、IT类高科技企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。

　　特殊儿童早期干预、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿教师实习指导、学前教育原理、学前教育心理学.儿童发展理论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育毕业论文。

　　学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　商务谈判、市场营销学、市场调查与预测、公共关系学、广告学(二)、销售渠道管理、管理学原理、市场营销策划、管理系统中计算机应用、国际市场营销学、国际商务谈判、财务管理学、社会心理学(一)。

　　能够从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和新媒体运营等相关工作。

　　设计基础、设计表达、数码摄影、版面设计(本)、包装设计(本).图形创意、色彩构成、字体设计(本)、招贴设计、书籍设计(本)、视觉形象识别系统设计.艺术概论、现代设计史.数字摄影(实践)、视觉传达设计毕业设计。

　　学生毕业后可在国内各广告设计公司、美术设计公司、文化传媒公司、装饰设计公司、动漫公司、电视台等企事业单位，从事二维动画制作.三维动画制作、插画制作、网站美工制作、数字视频剪辑、后期特效制作等相关工作。

　　基础会计学、经济法概论(财经类)、企业管理概论、资产评估、审计学、高级财务管理、财务管理学、国际财务管理、投资风险管理、投资银行学、管理系统中计算机应用、证券投资分析、金融理论与实务、财务管理毕业论文。

　　本专业的毕业生主要从事企事业单位会计、理财和证券投资业务操作管理和服务的高技能应用型专门人才。

　　高级语言程序设计(一).数据库及其应用、计算机网络技术、计算机系统结构、操作系统、数据结构、信息系统设计与分析、离散数学、软件工程、互联网及其应用、数据库系统原理、C++程序设计、计算机网络原理、计算机毕业考核。

　　可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)等专业工作。

　　货币银行学、财务管理学、国际金融、金融学概论、银行会计学、保险学原理、理财学、金融衍生品投

　　在证券公司、期货公司、投资(咨询)公司，以及银行、信托、保险公司的证券业务部门从事业务调研咨询和管理工作，也可以在政府相关职能部门、上市公司及其他股份制企业中从事证券相关业务调研、咨询和管理工作。

　　国际贸易、国际贸易实务、外贸函电、国际商法、企业会计学、国际市场营销学、国际经济学、外贸英语写作、国际运输与保险.国际商务英语。

　　相关院校、科研单位、涉外贸易部门、各类企事业单位、政府机构从事教学、电子商(政)务系统规划、管理和开发、设计、涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际贸易实务、经济管理等工作。

　　基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、金融理论与实务、高级财务会计、审计学.高级财务管理、财务报表分析。

　　在各类企事业单位、外资企业、政府机构、金融机构、市场中介机构及其他相关部门从事会计核算、财务管理、财务分析、电算化会计信息处理、资产营运、统计和审计等工作。

　　社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理、劳动与社会保障。

　　在各类企业、事业单位和政府部门从事人力资源管理工作以及教学、科研方面的工作。

　　社会学概论、公共关系学、网络传播概论、网络广告学、传播学概论、网络营销与策划、网络信息编辑、互动媒体设计。

　　高级语言程序设计、数据库及其应用、计算机网络技术、数据结构导论、计算机组成原理、数据结构、网络操作系统、计算机网络原理。

　　在企事业单位从事网络系统设计、集成、管理及网络应用软件开发和网络安全等方面的工作。

　　设计基础、设计表达、数码摄影、计算机辅助图形设计、设计标准与规范、景观设计.环境生态学、计算机辅助设计。

　　设计基础、设计表达、数码摄影、计算机辅助图形设计、产品开发设计、人机工程学应用、产品设计程序与方法、计算机辅助产品设计。

　　在企事业单位、科研院所从事产品设计教育和研究、产品造型设计、平面设计模型制作公司、企业的设计部门等从事相关企业的产品外观造型设计、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计及相关管理等工作。

　　电子商务概论、电子商务案例分析、电子商务与电子政务、管理信息系统、网络营销与策划、网络经济与企业管理、电子商务与金融、电子商务与现代物流。

　　从事企事业单位的网站设计、网站建设与推广、网络维护、网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作,以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

　　高等教育自学考试于1981年经国务院批准创立，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育的重要组成部分:在建设高质量教育体系新阶段，着眼构建学习型社会和终身教育体系，满足知识经济时代的社会需求，为我国经济社会发展培养了大批实用型人才。长江大学全日制自考本科助学班主考高校为长江大学。学校办学坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，优化办学条件，立足国家需求，服务社会发展，规范开展自学考试助学活动，为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　1、学习形式不同:社会自考以学生自学为主，学习难度大;“全日制自考本科助学班”则是学生以全日制方式在校学习，学校按湖北省教育考试院提供的自考专业开考计划和考试大纲，选派优秀教师对学生进行课堂授课，学习效果更好。2、毕业安置不同:社会自考毕业后自主择业，而全日制自考本科助学班的毕业生是学校推荐就业与自主择业相结合。

　　1、师资力量雄厚。长江大学全日制自考本科助学班共享长江大学师资，大部分的课程由长江大学的副教授及以上职称的教师担任，-般公共课程由本校具有研究生及以上学历的老师担任。2、设施设备齐全、环境优越。城堡式教学楼拥有标准化多媒体教室、现代化语音室、各类实验实训室，能满足各类课程的专业教学和实践教学;学生公寓4人间，冷热空调、独立卫生间、24小时热水，专用洗衣间，住宿条件优越;学校食堂菜品丰富，安全、卫生，多种档次、口味可选，并设有民族餐饮档口，能满足来自全国各地师生的餐饮需求;学校有标准化的塑胶体育场，众多的篮球场、乒乓球场、羽毛球场、网球场、健身房等，能满足不同爱好的学生需求。

　　3、严慈相济，勤业爱生。学校对全体学生实行24小时服务，从时间、空间、思想上三维服务学生，在思想上引领学生，在行为上引导学生，在服务中关爱学生，自信自强，目标坚定，让学生在长江大学能健康快乐成长。

　　4、乐学好思，主动学习。通过思想引领，目标激励，让全体学生能自动、主动学习，“亲其师、信其道，生尊师、师爱生是长江大学的师生关系的常态。

　　5、做好职业培养规划。长江大学为每个学生量身定做培养方案，让学生获得自学考试本科毕业的同时，为不同需求的学生提供考研、考公、出国深造、高质量就业等各类专业指导和服务，助推每个学生实现天生我才必有用，振兴中华我有责的时代使命。